- Austrija / Österreich
- Bosna i Hercegovina / Босна и Херцеговина
- Bugarska / България
- Hrvatska / Hrvatska
- Češka & Slovačka / Česká republika & Slovensko
- Francuska / France
- Nemačka / Deutschland
- Grčka / ΕΛΛΑΔΑ
- Italija / Italia
- Holandija / Nederland
- Nordijske zemlje / Nordic
- Poljska / Polska
- Portugal / Portugal
- Rumunija & Moldavija / România & Moldova
- Slovenija / Slovenija
- Srbija & Crna Gora / Србија и Црна Гора
- Španija / España
- Švajcarska / Schweiz
- Turska / Türkiye
- Velika Britanija & Irska / UK & Ireland
BRIZBEJN, Australija: Studenti stomatologije i medicinske sestre obučavaju se od nedavno uz pomoć nove tehnologije u edukaciji u zdravstvu koja se bazira na augmentiranoj realnosti koja im omogućava bolje uvežbavanje veština i lakše učenje. Ova tehnologija je drugačija od virtuelne realnosti kojom se obezbeđuji veštački uslovi u potpunosti, dok se kod augmentirane realnosti radi samo o „prekrivanju“ stvarnog stanja sa kompjuterski generisanim sadržajem.
Kao i kod upotrebe virtuelne realnosti, tako i kod augmentirane realnosti studenti treba da koriste VR naočare prilikom učenja. Ovu aplikaciju pod nazivom HoloHuman je napravila kompanija Pearson Education, a koriste Microsoft tehnologiju koja omogućava neverovatan uvid u ljudski organizam, a na raspolaganju je studentima Stomatološkog fakulteta Univerziteta Kvinslend (University of Queensland).
Ova aplikacija omogućava detaljno 3D istraživanje anatomije, kod studenata stomatologije sa posebnim naglaskom na anatomiju glave i vrata. Studenti opisuju iskustvo rada sa ovom aplikacijom kao osećaj da imaju rendgenski vid, kao da mogu da vide kroz kožu i istražuju u dubinu slojeve ljudskog tela. Ovaj interaktivni način učenja nije ograničen samo na upotrebu VR naočara. Studenti rade pojedinačno ili simultano u grupama i ova aplikacija omogućava da ostali studenti koji trenutno ne rade sa aplikacijom prate istovremeno na svojim laptopovima ili preko projektora tokom vežbi i pri tom imaju uvid isti kao i student koji trenutno radi sa VR naočarima.
HoloHuman aplikaciju koriste studenti stomatologije i studenti nege bolesnika sa istog Univerziteta, s tim što je njima na raspolaganju posebna aplikacija pod nazivom HoloPatient koja omogućava studentima da se kreću u rasponu od 360 stepeni oko hologramskog pacijenta kod kojeg mogu da rade monitoring disanja i drugih vitalnih znakova, kao i simptoma o kojim mogu istovremeno dok rade da diskutuju sa svojim kolegama i profesorima.
Kod obe ove aplikacije za učenje postoji mogućnost snimanja pa se posle može raditi evaluacija i revizija rada što je dragoceno za studente koji mogu da usavrše svoje veštine pre nego što počnu da rade sa pacijentima. Univerzitet u Kvinslendu planira da ovaj program uskoro počnu da upotrebljavaju i studenti medicine i bihejvioralnih nauka ovog Univerziteta.
pet. 26 april 2024
6:00 (CET) Belgrade
How you can access data-driven decision making
pon. 29 april 2024
6:30 (CET) Belgrade
Root caries: The challenge in today’s cariology
uto. 30 april 2024
7:00 (CET) Belgrade
Neodent Discovery: Neoarch Guided Surgery—from simple to complex cases
pet. 3 maj 2024
7:00 (CET) Belgrade
Osseointegration in extrēmus: Complex maxillofacial reconstruction & rehabilitation praeteritum, praesens et futurum
sre. 8 maj 2024
2:00 (CET) Belgrade
You got this! Diagnosis and management of common oral lesions
pet. 10 maj 2024
2:00 (CET) Belgrade
Empowering your restorative practice: A comprehensive guide to clear aligner integration and success
pon. 13 maj 2024
3:00 (CET) Belgrade
To post a reply please login or register